پرورش نسلی آگاه و خلاق از دل دنیای دیجیتال

دنیای دیجیتال؛ فرصتی برای تربیت نسلی آگاه و خلاق

پشتکوهی می‌گوید: «اگر بتوانیم میان تجربه‌های واقعی کودکان با فرصت‌های آموزش و خلاقیت در فضای مجازی تعادل برقرار کنیم، می‌توانیم نسلی آگاه، خلاق و مسئول در برابر رسانه تربیت کنیم.»

به گفته او، فضای مجازی نه‌تنها تهدید نیست، بلکه فرصتی ارزشمند برای رشد خلاقیت کودکان است، به شرط آنکه استفاده از آن با هدایت درست و هدفمند همراه باشد. وی افزود: «در چنین شرایطی، کودک به‌جای مصرف‌کننده، به خالق و تولیدکننده اندیشه و محتوا تبدیل می‌شود.

کانون پرورش فکری هرمزگان در همین راستا، آموزش‌های دیجیتال را در قالب برگزاری کارگاه‌های سواد رسانه‌ای، آموزش مهارت‌های تولید محتوا، ساخت پویانمایی و استاپ‌موشن دنبال می‌کند تا کودکان بتوانند از فناوری برای بیان ایده‌ها و خلاقیت خود بهره گیرند.»

همراهی آگاهانه والدین، نه محدودیت

پشتکوهی خطاب به والدینی که نگران حضور فرزندان خود در فضای دیجیتال هستند، توصیه می‌کند: «دنیای دیجیتال اگر درست شناخته و مدیریت شود، فرصتی برای رشد و یادگیری است. راه‌حل در محدود کردن مطلق نیست، بلکه در همراهی آگاهانه و گفت‌وگو با کودک است. والدین باید خودشان آگاهی رسانه‌ای داشته باشند تا بتوانند فرزندانشان را به کاربر خلاق و مسئول تبدیل کنند.»

او باور دارد که فناوری اگر در مسیر درست قرار گیرد، نه تنها تهدید نیست بلکه ابزاری است برای رشد، خلاقیت و تقویت مهارت‌های کودکان.

در نگاه پروین پشتکوهی، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان هرمزگان تلاش می‌کند فرزندانی خلاق و دغدغه‌مند و مسئول تربیت کند در همین راستا از همه ابزارها از جمله امکانات دیجیتال بهره‌مند می‌شود.

رشد کودکان با خلاقیت، فرهنگ و فناوری

پشتکوهی در ادامه اضافه کرد: «آموزش کودکان در عصر دیجیتال نیازمند ترکیبی هوشمندانه از فناوری، خلاقیت و فرهنگ بومی است. وقتی تجربه‌های واقعی و فعالیت‌های حضوری با فرصت‌های دیجیتال و برنامه‌های آموزشی خلاقانه ترکیب شوند، کودکان می‌توانند مهارت‌هایی مانند اندیشه‌ورزی، خلاقیت مسئولانه و تصمیم‌گیری آگاهانه را یاد بگیرند. در نهایت، ترکیب آموزش دیجیتال با حفظ فرهنگ و خلاقیت می‌تواند مسیری روشن برای تربیت نسلی خلاق، آگاه و مسئول فراهم کند و آنها را برای آینده‌ای متعادل و پویا آماده سازد.»

عدالت فرهنگی برای همه کودکان هرمزگان

مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هرمزگان خلاقیت را زیربنای همه فعالیت‌های کانون دانست و گفت: «کانون برنامه‌های خود را به‌گونه‌ای طراحی کرده که خلاقیت در همه ابعاد ذهنی، هنری و اجتماعی کودک پرورش یابد. این هدف از طریق کارگاه‌های هنری و ادبی، علمی و پژوهشی، دنبال می‌شود.» او با تأکید بر عدالت فرهنگی، به گستره خدمات کانون اشاره کرد و گفت: «کانون علاوه بر خدمات ارزنده متعدد، سه شکل خدمات مستقیم ارائه می‌کند؛ مراکز فرهنگی‌هنری یا همان کتابخانه‌های تخصصی کودک و نوجوان، کتابخانه‌های سیار روستایی و شهری و کتابخانه پستی. تلاش ما این است که هیچ کودکی از خدمات اثربخش کانون محروم نماند.»

به گفته او، طرح‌هایی مانند «پیک امید» و «تماشاخانه سیار» نقش مهمی در رساندن برنامه‌های فرهنگی و هنری و ایجاد نشاط، امیدآفرینی و شادمانی به روستاها و مناطق دورافتاده دارند. همچنین برخی مراکز کانون مجهز به امکانات ویژه برای کودکان دارای نیازهای خاص شده‌اند تا همه بتوانند از خدمات فرهنگی بهره‌مند شوند.

پشتکوهی همچنین از گسترش فعالیت‌های کانون در جزایر خبر داد و گفت: «علاوه بر قشم، هرمز و ابوموسی، جزایر تنب بزرگ و سیری نیز تحت پوشش خدمات کانون قرار گرفته‌اند و در تلاش هستیم تا همه جزایر دارای سکنه از خدمات فرهنگی و هنری برخوردار شوند.»

چالش‌های فرهنگی و پیوند با هویت بومی

مدیرکل کانون پرورش فکری هرمزگان درباره‌ی چالش‌های اجرای برنامه‌های فرهنگی در استان گفت: «کمبود زیرساخت‌ها و امکانات فرهنگی، محدودیت بودجه و نیروی انسانی، نیاز به هماهنگی بیشتر میان نهادها از مهم‌ترین چالش‌ها است.»

وی افزود: «بخشی از محتوای فرهنگی تولیدی در استان با فرهنگ و اقلیم بومی پیوند خورده است.» به گفته او، برای تحقق این هدف باید پژوهش‌های محلی گسترش یابد و بر اساس پژوهش ها تولید محتوا مناسب تهیه شود .پشتکوهی با اشاره به تلاش‌های صورت‌گرفته در زمینه قصه‌گویی به گویش و زبان های محلی، بازآفرینی آیین‌ها و موسیقی بومی، اضافه کرد: «در جشنواره‌هایی مانند آوای حرا که با محوریت زبان‌ها و گویش‌های محلی استان هرمزگان برگزار می‌شود، کودکان با قصه‌ها و شعر های بومی آشنا می‌شوند و حس تعلق و هویت بومی در آنان تقویت می‌شود.»وی تأکید کرد که کانون، سعی در ارتقای هویت بومی و بالطبع هویت ملی در کودکان و نوجوانان است تا نسل جدید ریشه‌های فرهنگی خود را بشناسد.

روزنامه صبح ساحل