سردرگمی تا شب امتحان؛ بلاتکلیفی دانشجویان دانشگاه آزاد ادامه دارد

به گزارش صبح ساحل؛ روز گذشته، رسانه‌های معتبر کشور از مجازی شدن امتحانات دانشگاه آزاد اسلامی خبر دادند. این اخبار با استناد به منابع رسمی و مکاتبات درون‌دانشگاهی منتشر شد و پس از آن، نامه‌ای منتسب به دانشگاه آزاد نیز در برخی واحدها ابلاغ شد که در آن بر تعطیلی و آمادگی زیرساخت‌ها برای برگزاری مجازی امتحانات تأکید شده بود؛ موضوعی که عملاً مجازی شدن آزمون‌ها را قطعی جلوه داد.

با این حال، ساعاتی بعد مدیرکل روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی با انتشار توییتی در شبکه اجتماعی ایکس اعلام کرد که تصمیم نهایی هنوز اتخاذ نشده و «قرار است فردا مشخص شود». این اظهارنظر که تصویر آن نیز به‌طور گسترده در فضای مجازی بازنشر شد، اخبار و نامه‌های پیشین را در وضعیت ابهام قرار داد و موج تازه‌ای از سردرگمی را در میان دانشجویان ایجاد کرد.

اکنون، با گذشت زمان وعده‌ داده‌ شده و در شرایطی که امتحانات طبق تقویم آموزشی باید از فردا آغاز شود، نه اطلاعیه نهایی و سراسری منتشر شده و نه توضیح روشنی از سوی مرجع رسمی ارائه شده است. این در حالی است که برخی استان‌ها، از جمله استان هرمزگان، با صدور اطلاعیه رسمی از سوی استانداری اعلام کرده‌اند که امتحانات دانشگاه آزاد در این استان به‌صورت مجازی و در بستر سامانه وادانا برگزار خواهد شد.

هم‌زمان با این تناقض در اطلاع‌رسانی، گلایه و اعتراض دانشجویان در فضای مجازی و محافل دانشگاهی افزایش یافته است. دانشجویان می‌گویند نمی‌دانند باید برای امتحانات حضوری برنامه‌ریزی کنند یا مجازی؛ برخی از بلاتکلیفی در خصوص سفر و اسکان گلایه دارند و برخی دیگر از فشار روانی ناشی از تصمیم‌های متناقض و لحظه‌ای سخن می‌گویند. به گفته آنان، نبود یک مرجع مشخص و پاسخ‌گو باعث شده هر خبر یا توییت، به موج تازه‌ای از سردرگمی دامن بزند.

انتشار اطلاعیه‌های استانی در کنار تعلیق یا سکوت تصمیم‌گیری در سطح ملی، این پرسش جدی را ایجاد کرده است که مرجع نهایی تصمیم‌گیری درباره امتحانات دانشگاه آزاد اسلامی کدام نهاد است و چرا اطلاع‌رسانی به‌صورت واحد، شفاف و به‌موقع انجام نمی‌شود.

دانشجویان تأکید دارند که در آستانه امتحانات، نیازمند تصمیمی روشن و قابل اتکا هستند. انتظار می‌رود مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی هرچه سریع‌تر با صدور اطلاعیه‌ای رسمی، صریح و سراسری، به این وضعیت پایان دهند؛ چرا که آغاز امتحانات در شرایط ابهام، قابل توجیه نبوده و پیامدهای آن مستقیماً متوجه دانشجویان خواهد بود.